模具设计与制造

模具设计与制造专业

一、专业简介

我院模具设计与制造专业自2003年12月经安徽省教育厅批准设立以来，持续建设发展。该专业于2008年获评为院级“特色专业”；2011年10月，被安徽省教育厅、财政厅确定为中央财政支持的高等职业学校重点建设专业，并获250万元专项资金支持。2016年，入选安徽省《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》骨干专业，并成为安徽省技能型高水平大学重点建设专业。2019年，继续立项为安徽省技能型高水平大学重点建设专业；2023年，与新能源汽车等专业共同组建的專業群获批为安徽省“双高”建设专业群。目前，本专业已成为全国模具工业协会认定的人才培养基地。

二、培养方向目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应模具设计与制造专业的生产、建设、管理第一线需要，面向通用设备制造业、专用设备制造业领域，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力素质，掌握握本专业模具材料及热处理、机械制造、CNC操作加工、模具结构等知识和模具结构设计、模具制造、特种加工、钳工等知识和技术技能，能够从事事模具设计、成形（型）工艺、数控编程、模具制造、模具装配与调试、模具使用与维护、模具销售、产品检验和质量管理等工作的理论基础实、动手能力强、职业素养高，具有社会责任感和创新创业意识的高技能人才。

三、就业目标、岗位、薪资待遇

经过三年的学习，本专业毕业生主要在模具制造行业的生产和管理第一线，运用模具加工技术和相关工程技术，以计算机和CAD/CAM软件为主要信息工具，从事模具设计与制造、模具装配与维护、加工工艺规程制定、质量检验与质量管理等方面工作。

本专业的学生就业面向：模具设计人员、模具加工工艺人员、模具制造及装配调试人员、数控编程员、模具产品质量检验人员、模具设备操作与维护人员。

职业方向

（1）继续深造的本科专业主要为材料成型与控制专业。根据学生兴趣，也可选择机械设计与制造、机械制造与自动化、机械电子工程以及材料类专业。

（2）可升迁的岗位

在以后的工作中通过技术培训，参与项目研究、产品开发等生产实践提高自身的专业素养和技术水平。本专业毕业生积累工作经验后，可升迁为模具设计与制造的技术员、技师、工艺师等；还可升迁到相近的机械设计与制造类其他岗位，担任技术员、技师、工艺师等。

四、课程体系

本专业课程体系由公共基础课、公共选修课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课、专业实践课6大教学模块构成。

专业课程体系构架

专业主干课程有机械制图、互换性与测量技术、模具材料及热处理、机械设计基础、三维建模与应用技术、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具CAD/CAM/CAE技术应用、数控加工技术、特种加工技术、模具修配与维修技术、模具制造技术等。

五、教育环境、实验实训条件

本专业有包括专业骨干教师和行业企业专家组成的专业建设指导委员会，确保专业课程设置符合行业需求。

模具设计与制造专业借助省级高水平专业群建设的有利条件，加大实践教学条件投入，现有制图实训室、钳工实训室、、模具创新综合实训室、模具 CAD/CAM/CAE 机房、数控技术创新实训室、工业质检测量实训室、3D打印与逆向扫描实验室、钳工实训中心等实验实训场所，可为学生提供全面的实习操作条件。

校内实训条件配置

车铣实训中心 3D建模与逆向工程实验室

本专业与澳门赌场多家企业合作，创建了多个稳定的校外实训基地，为学生提供顶岗实习和专业技能培训岗位，保证学生在学校的学习过程与企业的生产实际紧密联系，真正实现了学校和企业“零距离”。

校外实习实训基地

学生校外实践教学

六、师资团队

目前模具专业教学团队共18人，其中专任教师 13 人，占 72.22% ，来自行业企业的兼职教师5人，占 27.78 %。现有教授1人，副教授3人，博士1人，高级工程师1人；省级专业带头人2人，省级教学名师1人，院级教学名师1人，院级教坛新秀1人。实习实训指导教师全部为高级工或技师职业资格。模具专业教学团队为安徽省优秀教学团队。

模具专业产业教授

本专业教师共主持安徽省级重点教研课题20余项、院级项目40余项，获得省级教学成果奖2项，院级教学成果奖3项，已建设有省级精品开放资源课程1门，省级精品课程2门，省级一流核心课程2门，省级智慧课堂2门，省级课程思政示范课4门。本专业教师获得专业相关发明专利10余项、实用新型专利和外观专利30余项项； 并指导学生在各级职业技能大赛、行业大赛、创新创业大赛中获得多个奖项。

学生参加技能大赛

国赛获奖

七、专业特色

始终秉持“立德树人”的办学宗旨和“弘德致远、修能致用”的校训精神，立足滁州，服务安徽，面向“长三角”，以社会需求为前提，校企合作为平台；以素质教育为核心，能力培养为重点。以模具设计→模具制造→模具装配的工作过程为主线，实施 “学训一体、分段级进”的课程体系，同时深度开展校企合作办学。

校企合作签约仪式

学生在校可考取CAD制图员、数控车工、数控铣工、加工中心操作工；工具钳工、模具设计师等相关中、高级职业技能等级证书，以增强学生的就业竞争优势，提高学生的就业质量。